Este espacio virtual es para comunicarnos entre el profesor y los alumnos y alumnas de Quinto Año de Bachillerato Común de la Escuela Normal Superior No. 10 "Juan Bautista Alberdi" de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Creado por Prof. y Lic. Daniel Rocchia
Actividades: Ver el vídeo del programa Mentira La Verdad, capítulo El Orden. Canal Encuentro
http://encuentro.gob.ar/programas/serie/8023/295?temporada=1 Luego responder a estas consignas: 1-Reflexione sobre 3 cuestiones que se plantean en este capítulo y que le hayan llamado la atención. 2- Relacione lo observado y analizado con la experiencia que estamos atravesando en relación a la pandemia del COVID-19. (Situación límite ante la enfermedad, discriminación, aislamiento, decisiones políticas, leyes y órdenes, poder de las fuerzas de seguridad, incumplimiento de leyes, quienes se quedan adentro y quiénes fuera de la ley, anarquía, poder científico, poder mediático, etc.). Busque ejemplos concretos de la realidad, de su entorno, apelando también a su propio sentir ante esta situación límite.
LOS ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA (síntesis de "La Filosofía" de Karl Jaspers)
ACTIVIDAD 3 : (ENTREGA 7 DE ABRIL)
REALIZA UN CUADRO SINÓPTICO ACERCA DE LOS 3 ORIGENES DE LA FILOSOFÍA.
La filosofía como pensar metódico comenzó hace 2500 años, pero como pensar mítico mucho antes.
Pero comienzo no es igual a origen, ya que el comienzo es histórico y el origen es la fuente de la que mana en todo tiempo el impulso de filosofar.
El origen es múltiple: del asombro sale la pregunta, de la dudasale el examen critico y de la conmoción del hombre la cuestión de sí propio.
Representemos los tres motivos:
Platón decía que el origen era el asombro de todo lo que podíamos ver y así nos daba un impulso por investigar. Aristóteles decía que era la admiración por lo extraño (aunque admirarse es decir que no se sabe) y por esto se busca el saber no para satisfacer ninguna necesidad común sino para la de sí mismo. El saber
es como un despertar, pero solo tiene lugar en la filosofía si se mira desinteresadamente los fenómenos, así se darán las preguntas cuyas respuestas no servirán para nada útil sino que serán para satisfacción propia.
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Cuando ya conozco viene la duda, ya que ante un examen critico no hay nada cierto. Cada conocimiento ligado a nuestros sentidos puede ser un engaño. Los humanos estamos en constantes contradicciones en nuestras opiniones o teorías sobre algo, es así que decimos que entra la duda cuando sé esta filosofando. Un ejemplo de esto es la frase de Descartes: pienso, luego existo, donde se pone en tela de juicio hasta la existencia, pero no el pensar, esto es lo único que no tiene cuestión alguna. Pero, ¿cómo a través de la duda llego a la certeza?
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Después de todo este proceso es cuando me doy cuenta de que no he pensado en mí mismo, en mi situación,(si el origen de la filosofía es percatarme de la propia debilidad, impotencia ¿cómo salir de ella?). Puede haber muchas respuestas, pero, ninguna cierta ya que allí no solo existen situaciones a las que le puedo cambiar su apariencia momentánea, también existen situaciones limites que si no le hacemos frente, en cuanto salgamos de ellas volveremos a dejarnos llevar por el olvido y cuando volvamos a toparnos con ellas solo experimentaremos el fracaso. Sabemos que el hombre busca su salvación, (aunque esto no es filosofía), pero
filosofía es un superar el mundo y esto es análogo a la salvación.
En resumen, el hombre trata de salir de su estado de conmoción por los fenómenos hacia una meta.
Pero quizás ninguno de estos orígenes es el más condicional para nosotros ya que si lo vemos bien esto nos conduce hacia la metafísica pura. (La certeza pura es de dominio científico).
Los tres motivos anteriores no dicen todo el origen de filosofar, ni por qué hay un impulso de filosofar en la actualidad, lo que hace falta es un motivo: la comunicación entre hombres, ya que el hombre solo no vale nada, porque si la comunicación no nos afectara seria porque estamos seguros de nosotros mismos de que nuestras respuestas son la única verdad en nuestra absoluta soledad, pero esto es imposible ya que se necesita de una comunicación de existencia a existencia. Unicamente con comunicación se realizara otra verdad. Así se demuestra que la filosofía hoy y siempre tiene su esencia en la coparticipación que es insoluble de ser verdad.
En la Comunicación esta fundado el ultimo termino en el sentido de los fines: El interiorizarse del ser, la claridad del amor y la plenitud del reposo.
1- Después de ver todo el capítulo ¿Para qué sirve la filosofía?
2- ¿Qué diferencias hay entre el pensamiento cotidiano, el pensamiento técnico y el pensamiento filosófico? Ejemplifica.
3- ¿Qué significa que la filosofía es un saber inútil? ¿Por qué se cuestiona que todo tiene que servir para algo? ¿A quién le sirve que las cosas "sirvan"?
4- ¿Qué significa que la filosofía es el análisis de lo obvio?
5- ¿Qué significa esto de amor a la sabiduría, dónde poner el acento: en el saber como verdad o en el amor de la búsqueda? desarrolla.
6- ¿Qué implica que la filosofía sirve para desenmascarar? ¿qué implica hacer filosofía a martillazos? ¿Puedes dar algún ejemplo actual de ésto?
7- ¿Qué sensación te quedó después de ver y escuchar esta clase?
FECHA DE ENTREGA: 31 DE MARZO 2020
Escucha y lee con atención la letra de esta canción.
Su autor, BOB DYLAN , la escribió en 1962, cuando tenía 21 años. En 2016, este cantaautor y poeta recibió el Premio Nobel de Literatura por su obra.
ACTIVIDAD 1 (fecha de entrega: 17 de marzo- llevar la actividad a clase)
expresa por escrito lo que te parece que nos quiere decir Bob Dylan con esta poesía, ¿qué significados se les pueden dar a sus metáforas? ¿Te parece que habla de cuestiones filosóficas? Utiliza tu creatividad y sensibilidad para hablar sobre ésto.
LUEGO, escucha esta canción más actual, "Burbujas" (2001, Album "De bichos y Flores) de la banda La Vela Puerca
¿Y estas canciones de qué nos habla? ¿Qué temas relacionados con la filosofía se hacen presentes en estas letras? ¿Qué te sugieren todas estas imágenes de "Guerra", qué quiere transmitir Residente? ¿Qué significado tiene toda la última escena del video?
AHORA, busca alguna letra de canción que trate sobre algún tema de filosofía. Analízala y comenta qué posición toma el autor ante ese tema.
AQUÍ te dejo algunos ejemplos de letras por si te cuesta encontrar algo interesante. ( recordá que hay otros poetas, además de las letras que canta Arjona, Maluma, Lali, Cumbia, Reggaeton, etc., que pueden ser muy divertidas para escuchar y bailar, pero no nos sirven para este trabajo):
"La Nación Argentina ratifica su legítima e imprescriptible soberanía sobre las islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes, por ser parte integrante del territorio nacional. La recuperación de dichos territorios y el ejercicio pleno de la soberanía, respetando el modo de vida de sus habitantes, y conforme a los principios del derecho internacional constituyen un objetivo permanente e irrenunciable del pueblo argentino."
CONSTITUCIÓN ARGENTINA, Primer disposición transitoria
